Elektronikus Könyv és Nevelés

9. Jahrgang, Nr. 2007/3.

Rubriken

Bibliothek

Lesepädagogik

Lehrbuch – Lehr- und Lernmittel

Jugendliteratur

Ausblick – Nachrichten

Inhalt

 

Mihály Balogh: Muster

 

 

 

Bibliothek

 

 

 

Tibor Csík – Zsuzsanna Celler: Bericht über die in den Schulbüchereien im Jahre 2006 durchgeführte Revision der fachlichen Aufsicht     

 

 

 

Frau Supp Györgyi Tarnai: Die Schulbüchereien für die Erhebung der Qualität in der heimischen Bildung

 

 

 

 

 

Lesepädagogik

 

 

 

Mihály Balogh: Von der Großkirche in Debrecen zur Ofner Burg. Ein Interview mit Dr. Attila Nagy Lesungsforscher II. Teil     

 

 

 

Gyöngyi Orbán: Die Bedeutung der Erfahrung des Nicht-Verstehens in der Literaturkunde

 

 

 

Katalin Tóth: Die Auswirkung der Kommunikationsmittel unserer Tage in der Lehre der ungarischen Sprache

 

 

 

Krisztina Dán: Parallele Erinnerungen und Betrachtungen unter dem Deckmantel eines methodischen Hilfsbuches

 

 

 

 

 

Lehrbuch – Lehr- und Lernmittel

 

 

 

Csaba Gy. Kiss: Ein Bild der Nationen und/oder Geschichtsbücher über die Nationen

 

 

 

Kornél Vajda: Wird es ein einheitliches europäisches Geschichtsbuch geben?     

 

 

 

István H. Tóth: Prüfung der Textsorten in einigen Literaturbüchern

 

 

 

Frau Csákberényi Klára Tóth: Lesung und Auffassung der Sätze

 

 

 

József Benczédy: Erläuterndes Wörterbuch + I–II.

 

 

 

 

 

Jugendliteratur

 

 

 

Arnica Esterl: Das Kind braucht das Märchen

 

 

 

Frau Gasparics Erzsébet Kovács: Die Rolle des Märchens in der muttersprachlichen Erziehung

 

 

 

Mária Szilágyi: Die Rolle des Märchens in der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes

 

 

 

Erzsébet Lévay: Mehr als eine Kinderzeitung

 

 

 

 

 

Ausblick – Nachrichten

 

 

 

Frau Sára Sarolta Lukátsy: „Arbeite gut, Bibliothekar und rede darüber!“

 

 

 

Borbála Tóth: Über die V. Internationale Hispanistische Konferenz

 

 

 

Klára Szakmári: Bericht aus Siebenbürgen über die Konferenz KTE M.I.K.E.S


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